为深入贯彻落实《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》《深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干措施》等国家最新体育教育政策要求，全面践行"健康第一"教育理念，科学提升学生体质健康水平，第五师双河市教育局于2025年6月12日至13日统筹开展中小学学生体育与健康测评工作，以标准化测评推动学校体育教育高质量发展。

　　强化组织领导，构建专业测评体系

　　教育局成立体育与健康测评工作领导小组，下设办公室与专业测评组，统筹负责测评方案制定、组织实施及数据汇总工作。各学校同步成立专项协调小组，严格落实《国家学生体质健康标准》要求，形成“教育局统筹指导、学校具体实施、专业裁判执裁”的三级工作机制。6月11日组织召开测评工作筹备会，教育局分管领导出席会议并强调：“要以国家政策为根本遵循，严把测评规范关、安全关、质量关，确保数据真实反映师市体育教育成效。”会议对36名抽调裁判和学校体育工作负责人开展专项培训，明确《测评办法与要求》及应急处置流程，为测评工作奠定专业基础。

　　精准对标国标，规范实施体质监测

　　本次测评以校际共同体为单元设置16个测评点，覆盖师市16所中小学101个抽测班级。根据国家课程标准分级设置测评项目：小学中段（三、四年级）：50米跑、1分钟跳绳；小学高段（五、六年级）：50米跑、1分钟跳绳、50米c8折返跑；中学阶段（七至十二年级）：50米跑、女生800米/男生1000米跑。

　　测评现场严格执行“三查三核”制度：查器材校准记录、查学生健康档案、查裁判执裁资质；核抽测班级名单、核测评流程规范、核成绩登记标准。各学校按国标要求配备带计数功能跳绳、电子秒表等专业器材，设置医疗急救站，配备AED设备及专业医护人员，全程保障测评安全。教育局组建2个巡查小组，对测评流程规范性、数据真实性开展现场督导，确保测评工作全流程符合国家体质健康监测标准。

　　深化测评应用，赋能体育教育发展

　　本次测评采集有效数据3000余条，全面反映学生速度、耐力、协调等身体素质指标。后续将通过“三分析三提升”机制深化成果应用：分析学生体质健康数据，提升体育课程针对性；分析教学成果差异，提升教师专业培训精准度；分析学校体育工作短板，提升体育设施配备标准化水平。教育局负责人表示：“将以此次测评为契机，建立'测评-反馈-改进'闭环工作机制，推动师市中小学体育教育在课程改革、师资建设、评价体系等方面与国家政策深度接轨，切实筑牢学生健康成长根基”。

　　此次测评工作严格遵循国家中小学体育工作最新要求，既是对师市学校体育教学成果的全面检验，更是落实“教会、勤练、常赛”体育教学模式的重要实践。下一步，师市教育局将持续强化体育教育顶层设计，完善体质健康监测长效机制，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实健康保障。